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Query: TBK-1 Document Type: Artículo Year: 2017 Year: 2019 Repository: 40

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Title: Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas / Towards a didactics of meaning. Emerging didactics of pedagogical practices of philosophy in three Catholic schools
Author: Nieto Bravo, Johan Andrés
Language: Español
Repository: 40
Subject: escuela católica / didáctica / filosofía / práctica pedagógica / sentido / catholic school / didactic / philoslophy / pedagogical practice / sense

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Title: Filosofía y ciencia, generadoras de conocimiento en investigación educativa / Philosophy and science, generators of knowledge in educational research
Author: Pérez Dávila, Fredy Luis
Language: Español
Repository: 40
Subject: science, philosophy, non-Euclidean geometry, Mario Bunge, scientific method / ciencia / filosofía / geometría no euclidiana / Mario Bunge / método científico

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Title: Formación inicial de profesores de ciencias desde los enfoques CTSA y las concepciones Andinas de Vivir bien y Buen vivir / Initial training of science teachers from the CTSA approaches and the Andinean conceptions of Living well and Well living
Author: Ramírez Martínez, Jorge Enrique / Beltran Penagos, María Alejandra
Language: Español
Repository: 40
Subject: formación inicial de profesores / enfoque CTSA / transdisciplinariedad / vivir bien y buen vivir / investigación como estrategia pedagógica / initial teacher training / CTSA approach / transdisciplinarity / living well and good living / research as a pedagogical strategy

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Title: La evaluación en la tradición educativa colombiana. Instrumento de clasificación social / Evaluation in the Colombian educational tradition. Social classification tool
Author: Ortiz, José Guillermo / Buitrago, Hernán
Language: Español
Repository: 40
Subject: evaluación educativa / finalidad / clasificación social / selección social / educational evaluation / purpose / social classification / social selection

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Title: Tres momentos de institucionalización de la educación de anormales en Colombia: análisis desde las políticas educativas / Three moments of institutionalization of the education of abnormal ones in Colombia: Analysis from educational policies
Author: Orjuela Sánchez, Gloria Janneth
Language: Español
Repository: 40
Subject: diferencia / política educativa / institucionalización / inclusión / difference / education policy / institutionalization / inclusion

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Title: Pierre Bourdieu y su concepto de violencia simbólica: ¿Qué pasa en las aulas colombianas? / Pierre Bourdieu and his concept of Symbolic Violence: what´s happening into Colombian Classrooms?
Author: Quiñones, Jesús Antonio
Language: Inglés
Repository: 40
Subject: aula / educación / violencia simbólica / acto pedagógico / classroom / education / symbolic violence / pedagogical act

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Title: Editorial
Author: Ostos, Olga Lucia
Language: Español
Repository: 40

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Title: Percepción de los niveles personal, familiar, educativo, social y afectivo en internos de la penitenciaria de Acacias, Meta / Perception of the personal, family, educational, social and emotional levels of the Acacias penitentiary, Meta
Author: Ballen, Fernanda / Reyes, Ana María / Rodríguez, Francy
Language: Español
Repository: 40
Subject: modelo ecológico / penitenciaria / percepción / encarcelamiento, internos / ecological model / penitentiary / perception / imprisonment / inmates

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