Title:Las competencias profesionales vistas por estudiantes en formación: un estudio desde la carrera de educación parvularia / The professional skills seen by students in training: a study from the program, Early Childhood Education
Title:¿De qué deporte hablamos cuando se busca la inclusión social y educativa? : Un análisis de sus significados en un programa de política socioeducativa en Argentina, 2004-2011 / Of Which Sport are we talking when we look for the educative and social inclusion? An analysis of their meanings in a socioeducative political program in Argentina 2004-2011
Title:Ensinar história da educação: reflexões em torno de uma proposta / Teaching history of education: thoughts around a proposal / Enseñar historia de la educación: reflexiones en torno de una propuesta
Title:Compulsory education laws or incentives from conditional cash transfer programs: explaining the rise in secondary school attendance rate in Argentina / ¿Leyes de educación obligatoria o incentivos de programas de transferencias condicionadas? Explicando el aumento de la tasa de asistencia al secundario en Argentina / ¿Leis de educação obrigatória ou incentivos de programas de transferências condicionadas? Explicando o aumento na taxa de frequência escolar no ensino secundário na Argentina
Title:Metodología científica. Su inserción en la formación universitaria sobre arquitectura bioclimática / Scientific methodology. Its application within a university education on bioclimatic architecture
Title:El gobierno territorial en la Provincia de Buenos Aires: el desempeño del Consejo de Planificación Regional de Educación Superior en la implementación de políticas educativas / The territorial government in the Province of Buenos Aires: the performance of the Regional Planning Council of Higher Education in the implementation of educational policies
Title:La educación prohibida: ¿desafío a la forma escolar o propuesta educativa funcional a un capitalismo soft? / The Forbidden Education: challenge to the school form or educational proposal functional for a soft capitalism? / A educaçao proibida: ¿um desafio da forma escolar ou uma proposta educativa funcional a um capitalismo soft?
Title:Tutorías de fin de carrera: el caso de Ingeniera Forestal en la Universidad Nacional de La Plata / End of career tutorial activities: the case of Forest Engineering at the Universidad Nacional de La Plata