Title:Construcción de un programa extensionista entre el Museo de Antropología y los institutos de formación docente: «Necesito observar una visita guiada» / Building of a Program Extension between the Museum of Anthropology and teacher training institutes: «I need to observe a guided tour»
Title:La incidencia del PROGRESAR en la trayectoria académica de jóvenes argentinos: un estudio de caso / The effects of the PROGRESAR program in Argentine´s young students. A case study
Title:La metarradio como recurso didáctico en educación primaria: el caso del programa "La radio en clase" / Metarradio as a teaching resource in primary education. Radio in the classroom programme proposal
Title:Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva del estudiantado infantil / Beliefs about learning English from the perspective of child student
Title:Comunicología e ingeniería comunicológica del cuerpo y del deporte : Configurando una nueva intersubjetividad de la vida social / Communicology and communications engineering of the body and and sport. Setting a new intersubjectivity of social life
Title:Estudiar y vincularse ¿cómo se representa en las personas privadas de la libertad? / To study and to link itself. How is represented in the persons deprived of the freedom?
Title:Trayectorias y transiciones : El FinEs como ritual de paso y experiencia de articulación académica / Life Trajectories and Transitions: FinEs as ritual of passage and academic articulation experience
Title:Sujetos y subjetividades docentes en las políticas públicas argentinas: el ejemplo del pensamiento pedagógico latinoamericano : Parte 1 / Subjects and teaching subjectivities in Argentine public policies. The example of Latin American pedagogical thought. Part 1