Title:ICT and cultural mediation in higher education: towards a multidimensional program / TIC y mediaciones culturales en la educación superior: hacia un programa multidimensional
Title:Programa de tutoría Cálculo Diferencial e Integral I: éxito y permanencia / Differential and Integral Calculus I Tutoring program: success and permanence
Title:¿De qué deporte hablamos cuando se busca la inclusión social y educativa? : Un análisis de sus significados en un programa de política socioeducativa en Argentina, 2004-2011 / Of Which Sport are we talking when we look for the educative and social inclusion? An analysis of their meanings in a socioeducative political program in Argentina 2004-2011
Title:Incidencia de la práctica empresarial en los graduados del programa de Arquitectura de la Universidad de la costa, CUC de la ciudad de Barranquilla – Atlántico / Business impact of practice in program graduates of Architecture of the University of Costa, CUC Barranquilla city - Atlantic
Title:Características y tendencia de la población ausentista por causa médica en una institución de educación superior, Bogotá, 2011-2013 / Characteristics and trends of absenteeism due to medical cause in an institution of higher education, Bogota, 2011-2013
Title:Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual / Contributions for the construction of a conceptual model for design, evaluation and research in virtual education
Title:New disruptive lessons in social sciences superior education Massive Open Online Courses (MOOCs) / Nuevas enseñanzas disruptivas en la educación superior en ciencias sociales. Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)
Title:Capacidades deliberativas y TIC, claves educativas para el desarrollo de las menores en las plenitud de sus derechos. El proyecto CADE / Deliberative capacities and ICT, education keys to the development of children in the fullness of their Rights. The CADE Project.
Title:Exámenes de admisión para músicos : Una mirada a la ideología, las concepciones y expectativas sobre la formación profesional / Admission test for musicians. A perspective to ideology, conceptions and expectations about professional music education
Title:The ICT management and the education quality, measured by the results achieved by students in the school standardized tests / La gestión de las TIC y la calidad de la educación, medida por los resultados de las evaluaciones escolares estandarizadas / Gestão das TIC ea qualidade da educação, medida pelos resultados de testes padronizados escolas