Title:Contenido del informe de avance del proyecto. Caracterización de las estrategias metacognitivas de los docentes del programa de contaduría pública de la Universidad Santo Tomas, en Blended-Learning
Title:Ensinar história da educação: reflexões em torno de uma proposta / Teaching history of education: thoughts around a proposal / Enseñar historia de la educación: reflexiones en torno de una propuesta