Title:Assessments of graduates of nursing at the libre university of pereira on academic aspects of the program / Apreciaciones de los egresados de enfermería de la universidad libre de pereira sobre aspectos académicos del programa
Title:Knowledge generated by the law program of the Libre University and its influence on the scientific agenda in Colombia (2010-2015 years) / Conocimiento generado por el programa de derecho de la Universidad Libre y su influencia en la agenda científica en Colombia (años 2010- 2015)
Title:The program of an of income generation and forced displacement / El programa de generación de ingresos y el desplazamiento forzado / Le programme de génération des revenues et les déplacements forcés / O programa de geração monetária e o deslocamento forçado
Title:Analysis of labor accidents in collaborators of a higher education institution for the design of a health care program - Cartagena 2018 / Análisis de la accidentalidad laboral en colaboradores de una institución de educación superior para el diseño de un programa de cuidado a la salud - Cartagena 2018 / Análise de acidentes de trabalho em colaboradores de uma instituição de ensino superior para a elaboração de um programa de atenção à saúde - Cartagena 2018
Title:Entrepreneurship and institutions: a quantitative study for the period 2005-2010 / Actividad emprendedora e instituciones: un estudio cuantitativo para el periodo 2005-2010 / Activité entrepreneuriale et des institutions: une étude quantitative pour la période 2005-2010 / Actividade de empreendedorismo e instituições: um estudo quantitativo para o período 2005-2010
Title:SECONDARY CLASSIC PRIMARY HYPERPARATHYROIDISM TO A PARATHYROID ADENOMA / HIPERPARATIROIDISMO PRIMARIO CLASICO SECUNDARIO A UN ADENOMA PARATIROIDEO
Title:Didactic strategy supported by TIC to improve writing lecturer skills in first grade students / Estrategia didáctica, mediada por TIC, para mejorar las competencias lectoescritoras en estudiantes de primero de primaria
Title:The Importance of a Nursing Theoretical Framework for Nursing Practice: Rogers’ Science of Unitary Human Beings and Barrett’s Theory of Knowing Participation in Change as Exemplars
Title:Impact of a Pedagogical Tool in the Teaching Process of Solar Thermal Energy / Impacto de una Herramienta Pedagógica en el Proceso de Enseñanza de la Energía Solar Térmica