Title:¿Cómo abordan los textos de Educación Primaria la competencia en alimentación y actividad física? / What is the primary education textbooks’ approach to food and physical activity?
Title:Efectos de Programas de Ejercicio Físico y sus Elementos FITT sobre la Rehabilitación Cardiaca en Pacientes con Enfermedad de las Arterias Coronarias y/o Infarto de Miocardio / Effects of Physical Exercise Programs and their FITT Elements on Cardiac Rehabilitation in Patients with Coronary Artery Disease and/or Myocardial Infarction
Title:Análisis y Simulación Numérica de Modelos Matemáticos en Procesos Biológicos de Quimiotaxis / Analysis and Numerical Simulation of Mathematical Models in Biological Processes of Chemotaxis
Title:Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia / Perception of teachers and students at 3th year of Secondary School about they use analogies to understand the states of the matter
Title:Revelando el signo de las cargas eléctricas usando un detector de polaridad entretenido / Unveiling the sign of electrical charges using a funny polarity detector
Title:Disminución de la presión en un recipiente en el que reacciona dióxido de carbono con una disolución básica / Decrease of pressure in a recipient where carbon dioxide reacts with a basic dissolution
Title:吧 (ba) vs. 啊 (a), atenuación e intensificación en la conversación en chino / 吧 (ba) and 啊 (a), downgrader and upgrader in chinese conversation / 吧 (ba) et 啊 (a), attenuation et intensification dans la conversation chinoise
Title:Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria / Development and validation of a questionnaire for evaluating the impact of ICT in secondary schools