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Query: PHYSICAL PROPERTIES Year: 2012 Document Type: Artículo Language: Español Repository: 30

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Title: Análisis experimental de magnitudes físicas a través de vídeos y su aplicación al aula / Experimental analysis of physical magnitudes through films and its application in the classroom
Author: Ezquerra Martínez, Ángel / Iturrioz González, Ignacio / Díaz Pérez, Miguel
Language: Español
Repository: 30
Subject: Avimèca / aprendizaje por indagación / prácticas de laboratorio / cinemática / audiovisual / inquiry learning / laboratory practice / kinematics

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Title: Difracción de luz a través de una pluma de ave / Light diffraction through a feather
Author: Pérez García, Hugo / García Molina, Rafael / Abril, Isabel
Language: Español
Repository: 30
Subject: difracción de la luz / óptica física / pluma de ave / light diffraction / physical optics / feather / Light diffraction / Physical optics / Feather

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Title: Tensión superficial: un modelo experimental con materiales sencillos / Superficial tension: experimental model with simple materials
Author: Szigety, Esteban / Viau, Javier E. / Tintori Ferreira, María Alejandra / Gibbs, Horacio
Language: Español
Repository: 30
Subject: tensión superficial / modelos, experiencias sencillas de físicas / interacciones moleculares / superficial tension / molecular interactions / models, simple experiences of physical

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Title: La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 2): Una revisión desde los currículos de ciencias y la competencia PISA / The selection of content to teach nature of science and technology (part 2): A review from science curriculum and the PISA competence
Author: Vázquez Alonso, Ángel / Manassero–Mas, María Antonia
Language: Español
Repository: 30
Subject: naturaleza de la ciencia (y tecnología) / currículos de ciencias / enseñanza y aprendizaje de naturaleza de la ciencia / selección de contenidos / nature of science (and technology) / science curricula / teaching and learning of nature of science / curriculum content selection

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