Title:Evaluación de un filtro para tratamiento primario de aguas residuales domésticas rurales, a partir del uso de materiales no convencionales / Evaluation of a filter for primary treatment of rural domestic wastewater, from the use of non-conventional materials
Title:Construcción del concepto de ser vivo en estudiantes de primero, segundo y cuarto grado de primaria mediante la implementación de una huerta escolar en el Centro Educativo Distrital Rural Arrayanes, en la Localidad quinta de Usme, Bogotá D.C / Construction of the concept of living being in students of first, second and fourth grade of primary school by means of the implementation of a School Orchard in the Educational District Rural Center Arrayanes, in the fifth Locality of Usme, Bogotá D.C
Title:Revelación y develación del actor danzante. Presencia viva, emergencia del espíritu y rutas de trabajo para la escena / Revelation and develation of the actor dancing. Living presence, emergence of the spirit and work routes for the scene
Title:Actualización parcial del inventario de las colecciones vivas del Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis / Partial update of the inventory of the living collections of the Botanical Garden of Bogotá José Celestino Mutis
Title:Memorias vivas: una mirada desde la escuela y la organización comunitaria sobre la historia del barrio Ciudad Hunza de la Localidad de Suba / Living memories: a look from the school and the community organization on the history of the Hunza town neighborhood of the own of Suba.
Title:Viviendo la práctica docente desde las dicotomías: la historia desde adentro cuando se implementan TIC en el salón de clase de inglés / Living the teaching practicum within dichotomies: the story from within when implementing ITCs in the english language classroom
Title:Acompañamiento y adaptación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el aula inclusiva: una experiencia con niños ciegos del Colegio OEA / Accompaniment and adaptation ofteaching resources for the teaching-learning of mathematics in the inclusive classroom: an experience with blind children of the OAS College
Title:Una orientación para la gestión de los bosques en Colombia reconociendo su carácter de recurso de uso común / A guideline for the management of forests in Colombia as common-pool resources
Title:Análisis de la deserción de los estudiantes entre primero y noveno semestre del proyecto curricular de Administración Ambiental en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José De Caldas / Analysis of University dropout between the first and ninth semesters of students of Environmental Administration in the Faculty of Environment and Natural Resources of the Universidad Distrital Francisco José De Caldas