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Query: MEANINGS OF PROGRAMS" Repository: 77 Language: Portugués Year: 2016 Document Type: Artículo

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Title: Um estudo da relação entre as imagens mentais utilizadas por estudantes de mecânica quântica e seu perfil epistemológico: uma investigação pela metodologia report aloud / Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology
Author: Trevisan, Robson / de Andrade Neto, Agostinho Serrano
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: Perfil Epistemológico / Ensino de Física / Mecânica Quântica / Teoria da Mediação Cognitiva / Epistemological Profile / Physics Teaching / Quantum Mechanics / Cognitive Mediation Networks Theory

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Title: The night sky as weather scenario: a possibility for astronomy education / O céu noturno como cenário do tempo: uma possibilidade para o ensino de astronomia
Author: de Alcântara, Laryane Alves / Freixo, Alessandra Alexandre
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: astronomy teaching / mythic narratives / family farm school / ensino de astronomia / narrativas míticas / escola família agrícola

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Title: O uso de pressupostos teóricos da teoria da aprendizagem significativa no estudo acerca de anãlise combinatória / The use of theoretical assumptions of the theory of meaningful learning in the study about anãlise combinatory
Author: Brum, Wanderley Pivatto / Depiné Poffo, Isabel Regine
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: ensino de matemática / formação de professores / aprendizagem significativa / análise combinatória / teaching of mathematics / training of teachers / meaningful learning / combination analysis

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Title: The use of theoretical assumptions of the theory of meaningful learning in the study about anãlise combinatory / O uso de pressupostos teóricos da teoria da aprendizagem significativa no estudo acerca de anãlise combinatória
Author: Brum, Wanderley Pivatto / Depiné Poffo, Isabel Regine
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: teaching of mathematics / training of teachers / meaningful learning / combination analysis / ensino de matemática / formação de professores / aprendizagem significativa / análise combinatória

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Title: O céu noturno como cenário do tempo: uma possibilidade para o ensino de astronomia / The night sky as weather scenario: a possibility for astronomy education
Author: de Alcântara, Laryane Alves / Freixo, Alessandra Alexandre
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: ensino de astronomia / narrativas míticas / escola família agrícola / astronomy teaching / mythic narratives / family farm school

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