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Author
- Cardenas Vasquez, Damian Alejandro (1)
- Carrillo Pineda, Jennifer (1)
- Coll Pizarro, Laura Andrea (1)
- Erazo Moreno, Alejandra Elizabeth (1)
- Florido Gayon, Daniel Andres (1)
- Gomez Navarro, Edgar Eduardo (1)
- Lopez Carrillo, Victor Alfonso (1)
- Lopez Cubillos, Maria Viviana (1)
- Martin Stacey, Neidy Milena (1)
- Paez Zapata, Ivan Camilo (1)
Subject
Language
1-7 from 7 results
(0.018 seconds)
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Title: El efecto del storytelling en la maximización del aprendizaje del ingles en niños de tercer grado del colegio Marco Tulio FernandezLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Storytelling / optimización / enseñanza – aprendizaje del inglés / competencia comunicativa oral / valores / optimization / teaching - learning English / oral communication skills / values / ENSEÑANZA / PEDAGOGÍA / INGLES / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Acercamientos a las representaciones sociales femeninas verbales y no verbales de las estudiantes del ciclo 3, curso 301 de la jornada nocturna del colegio Distrital Nicolas EsguerraLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Representaciones Sociales / Mujer / Femenina / Taller / Reflexivo / Social Representations / Woman / Women / Reflective / Workshop / COMUNICACIÓN / CONVIVENCIA / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: La discrimination de quelques sons vocaliques, un element coadjuvant dans l'apprentissage de la communication orale en francais chez les etudiants du sixieme degré dans l'ecole publique de la candelariaAuthor: Coll Pizarro, Laura AndreaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Jazz Chants una propuesta metodológica que contribuye al aprendizaje del vocabulario en ingles como la lengua extranjeraLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Canción / jazz chant / vocabulario / comunicar / identificar / reconocer / prueba diagnóstico / prueba final / Song / vocabulary / communicate / identify / recognize / diagnostic test / final test / MÚSICA / INGLES / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Los juegos sociales una herramienta para potenciar la inteligencia emocional en la clase de inglesLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Inteligencia emocional / juego social / clase de inglés / lengua extranjera / Emotional intelligence / social game / English class / foreign language / INGLES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El desarrollo lexical en francés en los estudiantes de transición del colegio Distrital la CandelariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Desarrollo lexical / ciclo 1 / música / canción infantil / investigación acción / cualitativa / Lexical development / cycle 1 / music / nursery rhymes / action research / qualitative / INVESTIGACION / FRANCÉS / LENGUA EXTRANJERA / LENGUA ROMANCE / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Incidencia de la lectura de the cat in the hat del Dr. Seuss en la produccion oral de la lengua inglesa, en el ciclo 3A del colegio República de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa / producción oral / los cuentos del Dr. Seuss / the cat in the hat / la hipótesis del input comprensible / aprendizaje cooperativo / Lectura / Escucha / relevancia de hacer preguntas / Communicative competence / oral production / the stories of Dr. Seuss / the hypothesis of comprehensible input / cooperative learning / reading / listening / relevance to ask questions / LECTURA / LENGUAJE / LENGUA EXTRANJERA / INGLÉS / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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