Title:Competencias sociales y tecnologías de la información y la comunicación como factores asociados al desempeño en estudiantes de básica primaria con experiencia de desplazamiento forzado / Social skills and information and communications technology as factors associated with the performance of elementary school students affected by forced displacement
Title:Chicana, lesbiana y queer: Gloria Anzaldúa como pionera y precursora de la teoría queer / Chicana, lesbian and queer: Gloria Anzaldúa as a Pioneer and Forerunner of Queer Theory
Title:Diversidad, alteridad e identidad en la obra de Manuel Zapata Olivella: acerca de la teoría del mestizaje en la rebelión de los genes / Diversity, otherness and identity in Manuel Zapata Olivella: About the theory of miscegenation in La rebelión de los genes
Title:Apuntes sobre el cuerpo en el pensamiento de Judith Butler: aportes del psicoanálisis en la Teoría Queer / Notes on the body in the thought of Judith Butler: contributions of psychoanalysis on the queer theory / Notes au sujet du corps dans la pensée de Judith Butler: contribution de la psychanalyse dans la théorie de queer
Title:Cambio de paradigma en la gestión universitaria basado en la teoría y praxis de la reingeniería / Change of paradigm in the university management based on the theory and praxis of reengineering
Title:Esbozos de una teoría de la práctica de educar. Pierre Bourdieu, educación de los cuerpos, violencia y capital simbólico / Outlines of a theory of pedagogical practices. Pierre Bourdieu, corporal education, violence and symbolic capital / Esboços de uma teoria da prática da educaçao. Pierre Bourdieu, educaçao do corpo, violência e capital simbólico
Title:Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI. PLE y diseño de acciones formativas / New landscapes for 21 st. Century’s teacher training. PLE and design of training’s action
Title:Flujos informacionales en repositorios cooperativos : Consideraciones sobre algunas experiencias en instituciones académicas de América Latina / Informational flows in cooperative repositories: Considerations about some experiences in academic institutions in Latin America