Title:Las representaciones mentales como herramienta para la interpretación musical y sus características desde la práctica instrumental: un estudio en el marco de la ciencia cognitiva / Mental representations as tools for musical interpretation and its characteristics from instrumental practices: a study within the cognitive science's framework
Title:Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaje musical en primera infancia : Revisión y perspectivas / Didactic strategies for accompanying musical learning on early childhood. Review and perspective