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Query: FORMAL LANGUAGES Repository: 60 Document Type: Sin Especificar Year: 2016

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Title: Propuesta de plan de mejoramiento para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado 2B del Colegio Santiago Alberione a través del uso educativo de las TIC.
Author: Arguello Marín, Eliana / Rico Alonso, Martha Inés
Language: Desconocido
Repository: 60
Subject: Uso educativo de las TIC / Comprensión lectora / Gestión educativa / Plan de mejoramiento / Gestión académica / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN / GESTIÓN EDUCATIVA / GESTIÓN EDUCACIONAL / GESTIÓN ACADÉMICA

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Title: Estrategia mediada por las tic como apoyo didáctico para desarrollar competencias genéricas digitales en la academia nacional de seguridad privada las américas ansa
Author: Cruz Gallego, Germán Darío
Language: Español
Repository: 60
Subject: Tesis - educación / Facultad de educación / Especialización en docencia universitaria / Tecnología / Comunicación / Información y comunicación / TESIS - EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA / INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN / COMUNICACIÓN / TECNOLOGÍA

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Title: Estudio de factibilidad para constituir una empresa dedicada a la producción y comercialización de productos de repostería y pastelería en la ciudad de Pereira
Author: Quintero Vega, Diana Marcela / Federico, Peña García / Londoño, Carlos Arturo, asesor
Language: Español
Repository: 60
Subject: Ingeniería Comercial / Estudio de mercados / Creación de empresas / Planeación estratégica

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Title: Construcción colectiva de estrategias didácticas para disminuir la violencia física y verbal, en el deporte escolar en niños de primaria del Gimnasio Real de Colombia.
Author: Ariza González, Jose David
Language: Desconocido
Repository: 60
Subject: Didáctica / Violencia física / Violencia verbal / Deporte escolar / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES / EDUCACIÓN FÍSICA / ENSEÑANZA PRIMARIA / DIDÁCTICA / PSICOLOGÍA APLICADA / CONDUCTA

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