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Query: FORMAL LANGUAGES Language: Español Year: 2013 Repository: 34

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Title: Estudio de la relación entre el nivel de involucramiento de los padres o encargados en el proceso educativo formal y el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de los Centros Educativos de Villa del Mar #1 y Moín ubicados en la provincia de Limón en Costa Rica durante el año 2013
Language: Español
Repository: 34
Subject: educación / escuela primaria / padres / rendimiento académico / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Impacto del uso de los Lenguajes No Formales, utilizados en las redes sociales y chats, en el desarrollo de las competencias de lecto-escritura de los estudiantes de Noveno grado
Language: Español
Repository: 34
Subject: Educación / Redes sociales / Lecto-escritura / Lenguaje no formal / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: La Lectura y la Producción de Textos en Alumnos de Tercer Grado de Educación Primaria
Language: Español
Repository: 34
Subject: Educación Formal / Comunicación / Lectores Infantiles / Lectura / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: MODERNISMOS Y CINE DESPUÉS DE LA POSTMODERNIDAD: EL CASO DE WONG KAR WAI.
Language: Español
Repository: 34
Subject: Comunicación / Modernismo / Postmodernismo / Análisis Cinematográfico / Hong Kong / Artes Visuales

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Title: La transnacionalización de la delincuencia organizada : los casos de México y Guatemala
Language: Español
Repository: 34
Subject: Drug traffic--Mexico / Drug traffic--Guatemala / Narcotráfico--México / Narcotráfico--Guatemala / 5 CIENCIAS SOCIALES

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Title: Creación de un Programa de Capacitación Virtual para Prestadores de Servicios Informativos en Fototecas
Language: Español
Repository: 34
Subject: Centro de Información / Fototeca / Información / Capacitación / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Fuentes y proceso de la planeación emergente: El caso del centro de estudios superiores de Veracruz
Language: Español
Repository: 34
Subject: Estrategia Emergente / Planeación Estratégica / Educación Superior / Estrategia / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: El ejercicio didáctico centrado en competencias teniendo como base el uso de TIC, fortalece de manera sustancial el aprendizaje en comunidad entre alumnos y docentes del C.B.T.i.s. No. 212
Language: Español
Repository: 34
Subject: Competencias Didácticas / Herramientas Tecnológicas / Aprendizaje Significativo / Educación Media Superior / Ciencias Sociales / Social Sciences

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