Title:Retórica contrastiva y enseñanza del discurso formal en lenguas afines / Contrastive rhetoric and discourse formal education in related languages / La rhetorique contrastive et discours formel a l'oral dans les langues d'enseignement
Title:Uso y potencial del Programa LIFE para la Educación Ambiental en educación formal, no-formal e informal, y especialmente en Educación Primaria / Use and potential of the LIFE Programme for Environmental Education in formal, not formal and informal education, and especially in Primary Education
Title:Fomento de la lectura y escritura en otras lenguas en el ámbito universitario: experiencia didáctica con estudiantes del Northwest Cádiz Program / Promoting Literacy Skills in Other Languages at the University Level: Teaching Experience with Students of the Northwest Cádiz Program
Title:El rap argelino o las lenguas sacudidas: Una visión de la sociedad a través de la música y de las letras / The Algerian rap or shaken languages: A view of the society through the music and its lyrics
Title:Diversidad lingüística y cultural en un ámbito educativo de lenguas en contacto / Linguistic and cultural diversity in an educational area of languages in contact / Diversité linguistique et culturelle dans un domaine éducatif de langues en contact
Title:Sant Josep, el espacio de borde como articulador entre la ciudad formal y la informal / Sant Josep, the boundary between the formal and informal city
Title:Restos humanos, contextos funerarios y diversidad formal: Los yacimientos calcolíticos de El Hornazo y El Túmulo IL.C1 de Cótar (Burgos) / Human remains, funerary contexts and formal diversity: the chalcolithic sites of El Hornazo and The Burial Mound il.c1 from Cótar (Burgos)
Title:Definiendo “en positivo” los neologismos formales: Hacia un análisis cuantitativo de la correlación entre sus características / Defining formal neologisms “positively”: Towards a quantitative analysis of the correlation among their characteristics / Une definition «en positif» des neologismes formels : Vers une analyse de la correlation entre ses caracteristiques
Title:Preferencias y necesidades del profesorado o acompañante de grupo que visita un Museo Interactivo de Ciencias / Priorities and needs of teachers or group leader visiting an Interactive Science Museum