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Query: EDUCATION Subject: Implementación Repository: 40

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Title: Propuesta metodológica para integrar las normas NTC ISO 9001:2015, NTC OHSAS 18001:2007 y los decretos 348 de 2015 y 1072 de 2015 libro 2, parte 2, título 4, capítulo vi para empresas de servicio público de transporte terrestre automotor especial
Author: Triana Gómez, Ángela Bibiana
Language: Español
Repository: 40
Subject: Sistemas Integrados de Gestión / Gestión / Riesgos / Implementación / Production control / New process development / Process improvement / Control de la Producción / Desarrollo de Nuevos Procesos / Mejoramiento de Procesos

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Title: Desarrollo de prácticas de laboratorio para la implementación de la segunda fase de una estación base de redes de cuarta generación utilizando radio definido por software
Author: Barbosa Salinas, Edwin Mauricio
Language: Español
Repository: 40
Subject: OpenLTE / SDR / Servidor / Implementación / Practicas / Server / Implementation / Practices / Servidores / Redes de cuarta generación / Redes móviles

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Title: Diseño e implementación de estrategias para el mejoramiento de los procesos de capacitación del Plan de Educación para el Cuidado “PEC” de Suramericana S.A seccional Bucaramanga.
Author: Pertuz Polo, Yoily Carolina
Language: Español
Repository: 40
Subject: Diseño / Implementación / Suramericana / ARL / Design / Implementation / Mejoramiento de procesos / Prácticas empresariales / Prevención y control de riesgos profesionales / Calidad de vida en el trabajo

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Title: Análisis de la aplicabilidad de la política integral de derechos humanos y DIH 2017-2020, en la línea de educación en el plan de estudios del grupo de alféreces de la Escuela Militar de cadetes “General José María Córdova".
Author: Gutierrez Diaz, Cristhian Yamid / Vanegas Ortiz, Hover Nixón
Language: Español
Repository: 40
Subject: Derechos Humanos / Derecho Internacional Humanitario / Educación / Planes de estudio / Analizar / Currículo / Política Integral de Derechos Humanos y DIH 2017-2020 / Implementación / Correlación / Pertinencia / Alféreces / Aprendizaje significativo / ambientes de aprendizaje / desarrollo cognitivo / formación integral / Human Rights / International Humanitarian Law / Education / Study plans / Analyze / Curriculum / Human Rights Policy and IHL 2017-2020 / Implementation / Correlation / Relevance / Ensigns / Meaningful learning / learning environments / cognitive development / comprehensive training / Pedagogía institucional

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