Title:La cultura axiológica y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del noveno año de la escuela de educación básica fiscal n°1 Rosa Olga Villacrés Lozano / Diseño y ejecución de talleres socioafectivos tendientes a mejorar la educación en valores dirigido a la comunidad educativa
Title:El acompañamiento familiar y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de noveno año / Diseño de una guía didáctica para integrar a los padres en las actividades escolares de sus hijos
Title:Desempeño y prácticas preprofesionales de los alumnos-maestros de la carrera de educación primaria de la modalidad semipresencial de la Facultad de Filosofía,Letras y Ciencias de la Educación de la Univerasidad de Guayaquil / Diseño de una guia de gestión en el aula
Title:Influencia de la disgrafía en el desempeño escolar en los estudiantes de básica elemental. / Diseñar una guía con técnicas didácticas para disminuir los efectos de la disgrafía en el desempeño escolar.
Title:Incidencia de la relación familia-escuela en el desempeño académico de los estudiantes del cuarto grado de educación básica de la unidad educativa Intercultural Bilingue Jaime Roldós Aguilera cantón guayaquil año lectivo 2017-2018 / Diseño de talleres de convivencia familiar armónica
Title:Los hábitos de estudio y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes de 6° grado de educación general básica de la unidad educativa # 14 República de Costa Rica ubicada en la provincia del guayas cantón guayaquil durante el periodo lectivo 2017-2018 / Diseño de un manual sobre la formación de hábitos de estudio dirigido a los docentes
Title:Consumo de estupefacientes en el desempeño académico / Software educativo con actividades de recreación para el cuidado de la salud de los estudiantes.
Title:Influencia de los habitos de comportamiento escolar el desempeño academico de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica fiscal David Miranda Franco ubicada en la ciudad de guayaquil en el periodo 2015-2016 / Elaborar una guia metodológica con estrategias para la integración armónica