Title:Los recursos didácticos y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 6 años con baja visión del sector Monte Sinai del año lectivo 2015 / Guia de recursos didácticos dirigido a los docentes
Title:Modelo de aprendizaje y sistema de remediación académica / Departamento de recuperación pedagógica para la carrera de Mercadotecnia y publicidad de la Facultad de Filosofía,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Title:Procesos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de tecnología en mecánica industrial del Instituto Superior Tecnológico Simón Bolivar / Diseño de una guía de estrategias de aprendizaje aplicada al área técnica de mecánica industrial
Title:La pronunciación y su incidencia en el aprendizaje en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en los niños de tercer año de básica de la escuela Dr. Iván Gallegos Domínguez del cantón Durán / Recurso multimedia interactivo de ayuda al docente
Title:Las competencias comunicativas del inglés técnico en los estudiantes de la carrera de Mercadotécnia y Publicidad de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2012 / Diseño de un programa de capacitación para incrementar las competencias comunicativas
Title:Incidencia de los recursos tecnológicos en el razonamiento lógico y expresión linguistica de los estudiantes de la unidad educativa Santa Elena / Diseño de una biblioteca digital basada en herramientas web 2.0 para promover en jovenes y adolescentes el hábito de la lectura, culturalizar su expresión linguistica y lograr el dominio de la comprensión lectora
Title:ESTUDIO COMUNICACIONAL DE LA INFLUENCIA DEL RUIDO EN EL MEDIO AMBIENTE Y CÒMO INTERFIERE EN LA EDUCACIÓN DE LOS DICENTES DE NOVENO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “AURORA ESTRADA DE RAMÍREZ” DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, AÑO 2016 / Diseñar una guia a seguir y presentar la misma en los medios de comunicación, redes sociales, la falta de control y el uso excesivo del ruido, como altera la calidad de vida de las personas.