Refine your Search
Author
- Amaya Silva, Aura Nataly (1)
- Arguello Marín, Eliana (1)
- Barragán Rojas, Jenny Carolina (1)
- Bulla Ruíz, Diego Fernando (1)
- Camacho Lee, Clara Cecilia (1)
- Camacho Serrano, Carlos Alberto (1)
- Camargo Hernández, Sandra Milena (1)
- Cardozo Jiménez, Liliana (1)
- Carrillo Cruz, Carlos Enrique (1)
- Carvajal Labastida, Oscar Eduardo (1)
Subject
Document Type
Language
1-10 from 30 results
(0.013 seconds)
-
Title: Propuesta de gestión para el diseño e implementación del énfasis curricular en un idioma extranjero (inglés) en la institución educativa la merced del municipio de mosqueraLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje / Dominio / Énfasis curricular / Estrategia / Idiomas / Inglés / Propuesta de gestión / Segunda lengua / Best results / Curricular emphasis / English / Language / Management / Second language / Strategies / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA / APRENDIZAJE / CONCENTRACIÓN MENTAL / IDIOMAS / LENGUAS
-
Title: Fostering the speaking skill through task based learning in efl with third gradersAuthor: Laverde Sánchez, Luisa FernandaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Niños / Aprendizaje del inglés / Habilidades para hablar / Aprendizaje basado en tareas / Children / English learning / Speaking skills / Task based learning / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / NIÑO / INGLÉS / TRABAJOS PRÁCTICOS / APRENDIZAJE ACTIVO
-
Title: Reflective teaching, a way to enrich teachers’ intercultural communicative competence at Luis Carlos Galán Sarmiento SchoolAuthor: Higuera Lagos, Andrea / Lozano López, AngélicaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa intercultural / Desarrollo profesional / Enseñanza reflexiva / Intercultural communicative competence / Professional development / Reflective teaching / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / ENSEÑANZA / PROCESO DE ENSEÑANZA / DOCENTE
-
Title: Propuesta de gestión del conocimiento basada en los juegos tradicionales para mejorar la convivencia de los estudiantes de grado 10B del colegio don Bosco IIAuthor: Bulla Ruíz, Diego FernandoLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Gestión educativa para el uso de recursos tic como herramientas facilitadoras en las prácticas de aula de los docentes del ciclo uno de la I.E.D. Colegio Rural Quiba AltaAuthor: Rincón Rey, OlivaLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Estrategia de gestión comunitaria: escuela de familia como eje de gestión del proceso de inclusión en el aula de los ciclos I y II en tres instituciones educativas distritalesAuthor: Farfán Farfán, María Isabel / Ramírez Martínez, Jennifer Caterin / Morantes Zúñiga, Sandra MarlenneLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Fostering sixth graders metacognitive learning strategies through content and language integrated learning lessonsLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Estrategias metacognitivas / Conocimiento previo / Conciencia / Contextos significativos / Metacognitive strategies / Previous knowledge / Awareness / Meaningful contexts / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / CONCIENCIA / CONOCIMIENTO / APRENDIZAJE
-
Title: Analyzing secondary students perception regarding to the use of reading comprehension strategies through the interactive modelAuthor: Zabala Palacio, Freddy OswaldoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión lectora / Estrategias de lectura / Modelo interactivo / Reading comprehension / Reading strategies / Interactive model / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / PROCESO DE APRENDIZAJE / HÁBITO DE LECTURA / TÉCNICA DE COMUNICACIÓN
SeDiCI Serivicio de Difusión de la Creación Intelectual
PrEBi Proyecto de Enlace de Bibliotecas
UNLP Universidad Nacional de La Plata
2003-2026 ©. Todos los derechos reservados conforme a la ley 11.723