Title:Strategic alignment under a technology management organizational approach: ITIL & ISO 20000 / Alineación estratégica bajo un enfoque organizacional de gestión tecnológica: ITIL & ISO 20000
Title:Atividade investigativa sobre nutrientes dos alimentos: possíveis contribuições da teoria da aprendizagem significativa / Investigative activity from the perspective of meaningful learning: an application to elementary school in accordance with nutritional facts