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Title:Una mirada desde la complejidad para re-significar el acto didáctico en el nivel de básica primaria en la institución educativa república de Argentina
Title:Aproximación didáctica a la comprensión lectora desde las artes plásticas, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Distrital Manuel Cepeda Vargas, Sede B, Jornada Mañana.