Title:Análisis de las vivencias de aprendizaje de las ciencias y de las concepciones sobre enseñanza de las ciencias de los maestros/as de Infantil y Primaria en formación inicial / Analyses of the science learning experiences and of the conceptions of science teaching of teachers in initial training
Title:Acercar la ciencia a la etapa de infantil: experiencias educativas en torno a talleres desde el Grado de Maestro en Educación Infantil / Bringing science closer to preschool education: workshop experiences from the degree in preschool teacher training
Title:Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial / Understanding about the nature of models by preservice secondary science teachers
Title:Hacia una perspectiva del actor múltiple de la cultura en la construcción de paz y la gestión cultural / A multi-actor perspective of culture in peacebuilding and cultural practices