Title:O processo administrativo e a tomada de decisão de agricultores familiares em transição agroecológica / The decision making and administrative process of family farmers in agroecological transition
Title:Javier Auyero, Rodrigo Hobert (comps.). Acción e interpretación en la sociología cualitativa norteamericana : 406 páginas, Editorial: FLACSO Ecuador y Ediciones de Periodismo y Comunicación Social (EPC), Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, 2013, ISBN: 978-950-34-0719-6
Title:Cobertura y solapamiento de Web of Science y Scopus en el análisis de la actividad científica española en psicología / Coverage and overlap of the Web of Science and Scopus in the analysis of the Spanish scientific activity in Psychology
Title:¿Para qué educar en ciencias naturales, ambiente y salud hoy en Argentina? / What is environment, health and science education in Argentina today for?
Title:Enseñanza de ciencias y ciudadanía en los primeros años de la educación básica
brasileña / Science education and citizenship in the early years of Brazilian basic education
Title:La presencia de África en los diseños curriculares de ciencias sociales e historia para el nivel secundario bonaerense / The African presence in curriculum design of Social Science and History for the secondary level of Buenos Aires province
Title:La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva / The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action
Title:Introducción: educación en ciencias naturales, ambiente y salud : Debates acerca de sus finalidades / Introduction: Science, Enviromental and Health Education.Discussions about its aims