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Title: Incidencia de la lectura de the cat in the hat del Dr. Seuss en la produccion oral de la lengua inglesa, en el ciclo 3A del colegio República de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa / producción oral / los cuentos del Dr. Seuss / the cat in the hat / la hipótesis del input comprensible / aprendizaje cooperativo / Lectura / Escucha / relevancia de hacer preguntas / Communicative competence / oral production / the stories of Dr. Seuss / the hypothesis of comprehensible input / cooperative learning / reading / listening / relevance to ask questions / LECTURA / LENGUAJE / LENGUA EXTRANJERA / INGLÉS / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El aprendizaje colaborativo como estrategia pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de la ortografíaAuthor: Mora Alvarez, Jeison DavidLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje / Enseñanza / Ortografía / Proceso / Lengua / Learning / Teaching / Spelling / Process / Language / ORTOGRAFÍA / LENGUAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Concepciones sobre didáctica en los en los proyectos de grado de los estudiantes de la licenciatura en humanidades e idiomas de la Universidad Libre del año 2010 al 2013Author: Zamudio Perez, Lina NataliaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Didáctica / Situación didáctica / contrato didáctico / saber enseñado-saber enseñable / Teaching / teaching status / didactic contract / namely taught-know teachable / MÉTODO DE ENSEÑANZA / INVESTIGACIÓN / COMUNICACIÓN / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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