Title:Diseño y validación de un instrumento para evaluar la metacognición sobre el estudio en estudiantes de medicina / Design and validation of an instrument to evaluate metacognition on study in medicine students
Title:La práctica formativa como escenario de aprendizaje significativo del cuidado de enfermería / Training practice as setting of meaningful learning on nursing care
Title:Estrategias productivas y económicas de los pequeños y medianos productores de la Cuenca del Salado / Productive and economic strategies of small and medium producers in Salado basin