Title:La investigación-acción como estrategia para re-visitar experiencias, posicionamientos
y prácticas ante violencias en escuelas / The action-research like a strategy for revisiting experiences, positionings and practices facing violences in schools
Title:El humor en la enseñanza: perspectivas, problemáticas y aplicaciones / Humor no ensino: perspectivas, problemas e aplicações / Humour in teaching: perspectives, problems and applications
Title:Carga cognitiva y aprendizaje con TIC: estudio empírico en estudiantes de química y física de secundaria / Cognitive load and Learning with ICT: an empirical study on Chemistry and Physics students from high school
Title:Las concepciones de la técnica en la formación de profesores de Educación Física en Argentina: el caso de las prácticas corporales en la naturaleza / Conceitos da técnica na formação de professores de educação física na argentina: o caso das práticas corporais no ambiente natural / The conceptions of the technique in the training of teachers. The case of body practices in the natural environment
Title:Reporte 1. Lo estratégico en la enseñanza de la UNLP (Gestión
2018-2022) : Planteo inicial / Report 1. The strategic in the teaching of UNLP (Management 2018-2022). Initial planting. / Relatório 1. A estratégia no ensino da UNLP (Gestão 2018- 2022). Plantio inicial.
Title:Reporte 5. Lo estratégico en las relaciones institucionales de la
UNLP (Gestión 2018-2022) : Planteo inicial / Report 5. The strategic in the institutional relations of UNLP (Management 2018-2022). Initial planting / Relatório 5. A estratégia nas relações institucionais da UNLP (Gestão 2018-2022). Plantio inicial