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Title: Caracterización Del Conocimiento De Contenido Pedagógico, Técnico Y Didáctico De Entrenadores De Tenis De Mesa, De La Ciudad De Bogotá. Tres Estudios De CasoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Conocimiento / contenido / técnica / pedagogía / didáctica / calidad / proceso / formación / discurso / caracterización / Knowledge / content / technique / pedagogy / didactic / quality / process / training / speech / characterization / Educación Física / Tenis de mesa -- Enseñanza / Tenis de mesa -- Reglamentos / Educación física -- Enseñanza / Evaluación de currículo / Educación física -- Enseñanza secundaria / Desarrollo curricular
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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.DLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)
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Title: Estudio correlacional entre los estilos parentales y los tipos de socialización familiar y el comportamiento de adolescentes entre los 11 y 13 años, involucrados en situaciones de violencia escolar en instituciones educativas de la ciudad de BarranquillaAuthor: Chiquillo Terán, Ana ElenaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Violencia escolar / Estilos parentales / Socialización / Tipos de socialización / Adolescentes / Familia / School violence / Parental styles / Socialization / Socialization types / Adolescents / Family
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