Title:La incidencia de un proyecto pedagógico de aula de educación física como, promotora de la dimensión socio – emocional en los niños y niñas del grado 302 de la institución educativa distrital Rodolfo Llinas
Title:Escuelas diversas: inclusión escolar de niñas, niños y jóvenes con autismo en Bogotá: un análisis desde la teoría de las capacidades de Martha Nussbaum