A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(1)
40
(1)
Show More
Show Less
Author
Chaparro Peralta, Andrés Felipe
(1)
Felipe, Antonio Eduardo
(1)
Gallarreta, Silvia Carmen
(1)
Merino, Graciela Mónica
(1)
Pomar, A.
(1)
Show More
Show Less
Subject
Educación
(2)
Appropriation of Science
(1)
Apropiación de la Ciencia
(1)
Ciencia
(1)
Communications research
(1)
Comunicación del Conocimiento
(1)
Comunicación-Investigaciones
(1)
Conocimiento
(1)
Divulgación Científica
(1)
Educación Científica
(1)
Show More
Show Less
Year
2009
(1)
2010
(1)
2019
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(2)
Show More
Show Less
Language
Español
(2)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Science mapping analysis
Subject:
Educación
Language:
Español
Document Type:
Sin Especificar
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.016 seconds)
Title:
Mapeo guiado realizado por estudiantes de ciclo básico del nivel secundario basado en analogías auto-generadas
Author:
Gallarreta, Silvia Carmen
/
Pomar, A.
/
Felipe, Antonio Eduardo
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
analogías
/
mapeo
/
dificultades
/
estudiantes
/
secundario
/
analogies
/
mapping
/
difficulties
/
students
/
secondary
/
analogias
/
mapeamento
/
dificuldades
/
alunos
/
secundário
Acceder
Acceder
Title:
La apropiación de la ciencia y el conocimiento en los jóvenes del Colegio Rafael Uribe Uribe: una propuesta desde la comunicación
Author:
Chaparro Peralta, Andrés Felipe
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Ciencia
/
Conocimiento
/
Divulgación Científica
/
Apropiación de la Ciencia
/
Educación
/
Science
/
Knowledge
/
Scientific Disclosure
/
Appropriation of Science
/
Education
/
Communications research
/
Educación Científica
/
Comunicación del Conocimiento
/
Comunicación-Investigaciones
Acceder
« Previous
1
Next »