Title:A análise dos impactos do projeto “velhos guetos, novas centralidades” na ausência da avaliação formal: um estudo com base em perspetivas da “avaliação realista”
Title:Analisis de las formas de evaluación empleadas por los maestros de matemáticas de grado quinto del colegio Agustiniano Tagaste y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes.