Title:El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura / Collaborative work as a didactic strategy for teaching/learning programming: a systematic literature review
Title:Types of mathematical thinking implemented in the learn process of functional programming / Aprovechamiento de los tipos de pensamiento matemático en el aprendizaje de la programación funcional
Title:An essentially syntactic and formal theory is still possible / Aún es posible una teoría esencialmente sintáctica y formal / Une théorie essentiellement syntaxique et formelle est encore possible