Title:Potencialización del pensamiento crítico a través de la hipotemetacomprensión textual (HMT). / Enhancing critical thinkig through metacognition analysis (HMT)
Title:Procesos de comunicación/educación y género : Hacia la construcción de nuevas tramas de interprendizaje. El caso de la Escuela de Enseñanza Media Nº 2 España, "La Legión" / Process of communication/education and gender