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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Aportes pedagógicos del uso de las TIC en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Colombia: (Un estudio de teoría particular)Author: Acero Ordóñez, Óscar LeonardoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Enseñanza / Adquisición de segundo lenguaje / Lenguaje / Teaching / Second language acquisition / Language
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Title: El aprendizaje colaborativo como estrategia pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de la ortografíaAuthor: Mora Alvarez, Jeison DavidLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje / Enseñanza / Ortografía / Proceso / Lengua / Learning / Teaching / Spelling / Process / Language / ORTOGRAFÍA / LENGUAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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