A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
60
(2)
Show More
Show Less
Author
Caycedo Olivera, Andrea Carolina
(1)
Escamilla Vargas, Alba Lucia
(1)
Jaramillo Molano, Laura Milena
(1)
Segura Jiménez, Francy Liliana
(1)
Show More
Show Less
Subject
Pedagogía
(2)
Acceleration of Learning
(1)
Acción Pedagógica
(1)
Aceleración de Aprendizaje
(1)
Aprendizaje -- Técnicas
(1)
Desarrollo de la Inteligencia
(1)
Diagnosis
(1)
Diagnóstico
(1)
Dimensión sensorial
(1)
Ear
(1)
Show More
Show Less
Year
2017
(1)
2018
(1)
2019
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Show More
Show Less
Language
Español
(2)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Controller View Model
Subject:
Pedagogía
Document Type:
Tesis
Language:
Español
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.031 seconds)
Title:
Pensar Creativamente Para La Infancia; Un Mundo Sensorial
Author:
Caycedo Olivera, Andrea Carolina
/
Escamilla Vargas, Alba Lucia
/
Jaramillo Molano, Laura Milena
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Dimensión sensorial
/
Sentidos
/
Olfato
/
Gusto
/
Tacto
/
Oído
/
Vista
/
Acción Pedagógica
/
Sensory dimension
/
Senses
/
Smell
/
Taste
/
Touch
/
Ear
/
View
/
Pedagogic Action
/
Pedagogía
/
Educación infantil
/
Estimulación sensorial
/
Educación de niños -- Métodos de enseñanza
/
Desarrollo de la Inteligencia
Acceder
Title:
Propuesta Académica Dirigida a Docentes para Viabilizar el Diagnóstico y Adscripción de Estudiantes en el Modelo Educativo Flexible Aceleración del Aprendizaje en Tumaco y Pasto (Colombia)
Author:
Segura Jiménez, Francy Liliana
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Modelo
/
Aceleración de Aprendizaje
/
Evaluación
/
Diagnóstico
/
Model
/
Acceleration of Learning
/
Evaluation
/
Diagnosis
/
Enseñanza universitaria
/
Métodos de enseñanza
/
Pedagogía
/
Aprendizaje -- Técnicas
Acceder
« Previous
1
Next »