Title:Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores de física que trabajan en la Facultad de Ingeniería / Open educational resources as cultural artifacts: conceptions of physics teachers who work in the Faculty of Engineering
Title:Estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza de la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Escuela Normal Superior de Pasto