A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
73
(2)
37
(1)
Show More
Show Less
Author
Iacob, Iryna Mel'nyk
(1)
Modesto, Fábio Alexandre C.
(1)
Senha, João Manuel Ribeiro Isaac
(1)
Show More
Show Less
Subject
programming
(2)
Aprendizagem
(1)
Artificial, augmented, and virtual realities
(1)
Audiences
(1)
Children
(1)
Ciencias Informáticas
(1)
Computer
(1)
Computer science education
(1)
Criança
(1)
Desenvolvimento infantil
(1)
Show More
Show Less
Year
2017
(2)
2010
(1)
2011
(1)
2016
(1)
2018
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Sin Especificar
(1)
Show More
Show Less
Language
Portugués
(3)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Computer programming
Language:
Portugués
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.009 seconds)
Title:
Equipamentos Culturais: que relação com os públicos? Um estudo de caso aplicado ao Castelo de São Jorge e ao Museu do Fado
Author:
Senha, João Manuel Ribeiro Isaac
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
património
/
cultura
/
museologia
/
programação
/
comunicação
/
públicos
/
heritage
/
culture
/
museology
/
programming
/
communication
/
Audiences
Acceder
Title:
RALOG: uso da Realidade Aumentada no Ensino de Lógica de Programação
Author:
Modesto, Fábio Alexandre C.
Language:
Portugués
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Artificial, augmented, and virtual realities
/
Computer science education
/
human computer interaction
/
programming
Acceder
Descargar
Title:
Perceções das crianças sobre as novas tecnologias na aprendizagem
Author:
Iacob, Iryna Mel'nyk
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Tecnologia da informação
/
Aprendizagem
/
Ensino
/
Motivação
/
Desenvolvimento infantil
/
Criança
/
Children
/
Education
/
ICT
/
School
/
Motivation
/
Learning
/
Computer
/
Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia
Acceder
« Previous
1
Next »