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Title: Percepción de los estudiantes de la división de ingeniería de la USTA sobre la calidad de las aulas virtuales como estrategia didáctica en la modalidad presencial en el marco de la norma ISO NTC 9001:2015Author: Garcia Balaguera, Vivian AndreaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Evaluación de Pseudomonas sp. solubilizadora de fósforo, nativa de suelos del piedemonte llanero artificialmente contaminados con diésel.Author: Quiroz Arango, Lina MaríaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Suelo / Fosforo / Pseudomonas / sp / Diésel / Soil / Phosphorus / Sp / Diesel / Suelos / Ingeniería quimica / Ingeniería ambiental / Fertilizantes fosfatados / Tesis y disertaciones académicas
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Title: Las competencias lectoras como estrategia de gestión educativa para influir en las prácticas pedagógicas.Language: EspañolRepository: 60Subject: Competencia Lectora / Gestión Educativa / Propuesta pedagógica / Reader Competence / Education Management / Pedagogical proposal / Gestión educativa / Lectura -- Métodos de enseñanza / Competencia en educación / Lectura -- Enseñanza / Comprensión de lectura / Amenidad literaria / Lectura elemental / Desarrollo de la lectura / Modelos de enseñanza
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Title: Las restricciones del derecho al acceso a la información reservada en el marco de la defensa y la seguridad nacionalAuthor: Becerra Araujo, Keny MilethdLanguage: EspañolRepository: 40Subject: información / pública / reservada / interés / seguridad nacional / ponderación / proporcionalidad / razonabilidad / juicio / legalidad / constitucionalidad / information / public / reserved / interest / national security / weighing / proportionality / reasonableness / judgment / legality / constitutionality / Administración pública / Sociedad de la información / se / Seguridad nacional
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Title: Sistema de gestión integrado del comando general de las fuerzas militares cogfm: diagnóstico del nivel de madurez y propuesta de integraciónLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Acercamientos a las representaciones sociales femeninas verbales y no verbales de las estudiantes del ciclo 3, curso 301 de la jornada nocturna del colegio Distrital Nicolas EsguerraLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Representaciones Sociales / Mujer / Femenina / Taller / Reflexivo / Social Representations / Woman / Women / Reflective / Workshop / COMUNICACIÓN / CONVIVENCIA / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Violación a la reserva de la información genéticaAuthor: Agudelo Chocontá, Omar / Bohórquez Torres, Gloria Inés / Londoño Alvarado, Luis Alfonso / Melo Salazar, Rafael / Ortíz Santana, Yeimy ZulemaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: GENETICA / GENETICA MEDICA / GENOMA HUMANO / ENFERMEDADES GENETICAS
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Title: La parresía como heterotopía en el último Michel Foucault: otro modo crítico y específico de ser, (im) pensar, decir y vivir.Language: EspañolRepository: 40Subject: Parresía / Último Foucault / Especificidad / Heterotopía / Criticidad / Impensar / Languages - philosophy / Foucault, Michel, 1926-1984 -- Criticism and interpretation / Philosophy, french / Authenticity (Philosophy) / Filosofía del Lenguaje / Foucault, Michel, 1926-1984 -- Crítica e interpretación / Filosofía Francesa / Autenticidad (Filosofía)
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Title: Hiperparatiroidismo secundario en enfermedad renal crónicaAuthor: Araque Esquivel, Luz Marina / Flórez Moncada, Alejandro de Jesús / Rivera Larios, David ErnestoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Hiperparatiroidismo secundario / Hormona paratiroidea / Vitamina D / Insuficiencia renal crónica / Osteodistrofia renal / Secondary hyperparathyroidism / Parathyroid hormone / Vitamin D / Chronic renal failure / Renal osteodystrophy / HIPERPARATIROIDISMO / HORMONAS PARATIROIDEAS / ENFERMEDADES RENALES
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Title: La investigación en la enseñanza del derecho para la formación de abogados. Caso universidad de Cartagena de indias periodo 1994 – 2014Author: Alarcón Lora, Andrés AntonioLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Investigación / Investigación formativa / Rol del docente / currículo
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