Title:Estudio comparado del periodo de iniciación en la enseñanza del profesorado novel de escuelas públicas de Educación Primaria en la Provincia de Cádiz y en el Estado de Chihuahua. Un estudio de casos.
Title:Algunas reflexiones sobre la relación entre el uso de resolución de problemas como estrategia metodológica para la enseñanza de ciencias en la educación primaria y los cambios de comportamiento del grupo en estudio / The use of problem solving as methodological strategy for the teaching of sciences in basic education and the behavioral changes of the group under study
Title:¿Quién protagoniza y cómo la historia escolar? : La enseñanza de la historia de los otros y las otras en los textos de estudio de Historia de Chile de educación primaria / Who stars in school history and how? The teaching of the history of the other and the other in the history textbooks of primary education in Chile
Title:Análisis de Contenido sobre los Valores que se Promueven en el Libro de Español Lecturas Tercer Grado de Educación Primaria Editado por la SEP y el Libro de Español Esfinge Tercer Grado Gramática, Comunicación y Estrategias de la Lengua Española de Educación Primaria del Grupo Editorial Esfinge-Edición Única
Title:La importancia de la discusión oral entre pares estudiantiles para el desarrollo de la competencia argumentativa en el currículo de Lenguaje de primaria. Un estudio de caso en un colegio rural de Colombia / The importance of oral discussion among student peers for the development of argumentative competence in the Primary Language curriculum. A case study in a rural school in Colombia / A importância da discussão oral entre pares estudantis para o desenvolvimento da competência argumentativa no currículo de Linguagem do ensino fundamental. Um estudo de caso em um colégio rural da Colômbia
Title:Estudio comparativo del desarrollo de la escritura cursiva en niños y niñas del 1er, 2do y 3er grado de primaria de un colegio estatal y uno privado del distrito de Surco
Title:Estudio descriptivo del uso de las TIC en Educación Primaria como respuesta a la realidad educativa y social en la provincia de Castellón / tesis doctoral presentada por Beatriz Lores Gómez ; dirigida por Dña. Paula Sánchez Thevenet [y] Dña. María Rosario García Bellido.