Title:Alfabetización Académica: Significados desde una Postura Psicológica Sistémica del proceso de Formación Profesional en la Facultad de Psicología de la USTA Villavicencio.
Title:Efectividad comparada de las intervenciones basadas en Mindfulness sobre la Regulación Emocional en adultos entre los 18 y 65 años de edad: Una revisión sistemática.