Title:Análisis del uso de facebook y su influencia en el desarrollo de la escritura en jóvenes de 18 a 20 años de edad, de la Universidad de Guayaquil en la Facultad de Comunicación Social, implementar un plan comunicacional en las redes sociales para el mejoramiento de la redacción en el grupo establecido. / Elaborar un plan comunicacional en la red social Facebook para el mejoramiento de la escritura para jóvenes de 18 a 20 años de edad, de la Universidad de Guayaquil en la Facultad de Comunicación Social
Title:Incidencia de los trastornos de aprendizaje de la lectoescritura en el desempeño académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la unidad educativa República de el Salvador N° 57,año lectivo 2015-2016 / Elaboración de una guía metodológica para docentes con estrategias de abordaje de los trastornos de aprendizaje de la lectoescritura
Title:Incidencia de la motricidad fina en el desarrollo de la escritura de los estudiantes de segundo grado de educación básica de la escuela fiscal mixta "Sara Palma De Barandearán" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 distrito 3 / Diseño de una guia didáctica de actividades para promover el desarrollo de la motricidad fina
Title:"Técnicas de redacción como herramienta en la elaboración de artículos científicos para los estudiantes de educación básica" de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil / Diseño de una guía
Title:Incidencia de la disgrafía en la calidad del desempeño escolar en los estudiantes de básica elemental / Elaboración de una guía didáctica sobre el abordaje de la disgrafía en el aula
Title:La lectoescritura y el dominio ortográfico de los estudiantes de educación básica media de la escuela "Amarilis Fuentes Alcivar" / Talleres de lectoescritura y ejercicios ortográficos
Title:Desarrollo de una plataforma web para el aprendizaje del idioma inglés, dirigida a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial en el año 2015.
Title:Incidencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa "Perla del Pacífico" / Elaboración de una guia de sugerencias metodológicas innovadoras para potenciar el aprendizaje de lectoescritura