Title:Acciones de adaptación al turismo: la creación de un nuevo espíritu de capitalismo en el Valle del Colca (Arequipa, Perú) / Actions for adaptation to tourism: the creation of a new spirit of capitalism in the Coca Valley (Arequipa, Peru)
Title:De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina / Of “tourists” and “pilgrims”: identifications, territorialities and borders in the construction of the devout body of the cult of the Virgen del Cerro in the city of Salta, Argentina
Title:National reign of the elderly: engine of potential for tourism in Tibasosa – Boyacá / Reinado nacional de la tercera edad: motor de potencialización para el turismo de Tibasosa – Boyacá / Le règne national des personnes agées : moteur du potentiel touristique de Tibasosa – Boyacá / Reinado nacional dos idosos: motor de potencial para o turismo em Tibasosa – Boyacá
Title:De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina / Of “tourists” and “pilgrims”: identifications, territorialities and borders in the construction of the devout body of the cult of the Virgen del Cerro in the city of Salta, Argentina
Title:ANÁLISIS DEL TERRITORIO Y PERSPECTIVAS DEL POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA DEL MUNICIPIO DE SAN GIL Y SU ENTORNO PROVINCIAL
Title:Meanings about Work for Couples in Situation of Masculine Unemployment / Significados sobre el trabajo para parejas en situación de desempleo masculino
Title:SOCIO-ECONOMIC STABILIZATION AND THE RIGHT TO EDUCATION OF DISPLACED POPULATION IN THE METROPOLITAN AREA OF BUCARAMANGA (AMB) / La estabilización socioeconómica y el derecho a la eduación de la población en situación de desplazamiento forzado en el Área Metropoitana de Bucaramanga (AMB)
Title:¿Cómo las competencias actitudinales ayudan a conseguir un adecuado aprendizaje en discentes? / How do attitudinal skills help the students achieve an appropriate learning process?