Title:La narrativa como herramienta didáctica y de comunicación para la enseñanza de la historia social contemporánea y reciente / Narrative as a didactic and communication tool for the teaching of the contemporary and recent social history
Title:A utilização combinada do aplicativo Quiz Tabela Periódica com o software Hot Potatoes no estudo da classificação periódica dos elementos químicos / The combined use of the Periodic Table Quiz and Hot Potatoes software in the study of the periodic classification of chemical elements