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Repository: 34 Document Type: Sin Especificar Year: 2016

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Title: Arqueología del saber y el orden del discurso: un comentario sobre las formaciones discursivas
Author: Hernández Castellanos, Dónovan A.
Language: Español
Repository: 34
Subject: Formación discursiva / Orden del discurso / Crítica / Análisis del discurso / Política de la verdad / Social Sciences

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Title: Construcción y uso de instrumentos para la enseñanza de la caracterización térmica de materiales. "Do it yourself"
Author: Martínez, Luz María / Videa, Marcelo / Mesquita, Julio
Language: Español
Repository: 34
Subject: materiales / aprendizaje basado en investigación / análisis térmico / LabVIEW / adquisición de datos / aprendizaje basado en el contexto / Educación

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Title: Tijeras
Language: Español
Repository: 34

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Title: Aldaba
Language: Español
Repository: 34

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Title: Aldaba
Language: Español
Repository: 34
Subject: Hierros de la Conquista / Estribo / Despabiladores / Instrumentos / Piezas / objetos de hierro / Patrimonio Cultural / América / Siglo XVI-XVIII

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Title: La Evolución del Concepto de Responsabilidad Social Corporativa: Revisión literaria
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ingeniería / Responsabilidad social corporativa / ética / sustentabilidad / desarrollo social / calidad de vida

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Title: Problem-based Gamification on sustainable energy ´s MOOCs
Author: Rincón Flores, Elvira G. / Ramírez Montoya, María S. / Mena Marcos, Juan J.
Language: Inglés
Repository: 34
Subject: Gamification based challenge / MOOCS / Sustainable energy / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Robar el cuerpo sería recuperarlo: la destrucción de un proceso de alteridad corporal tradicional en “Paseo Vienés” y “Locura total” de Günther Brus
Author: Sustaita, Antonio
Language: Español
Repository: 34
Subject: Arte contemporáneo / Accionismo vienés / Herida / Social Sciences

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Title: Percepción de las Competencias más Importantes para el Desempeño en Estudiantes de Cuarto Diversificado de la Ciudad de Guatemala
Language: Español
Repository: 34
Subject: Competencias / Desarrollo Estudiantil / Desempeño Académico / Educación Básica / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Estrategias de aprendizaje que promueven la metacognición empleadas por los docentes con el fin de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de una escuela pública en Santa Ana, Costa Rica
Language: Español
Repository: 34
Subject: Metacognición / Estrategias de Aprendizaje / Comprensión Lectora / Educación Pública / Ciencias Sociales / Social Sciences

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