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Title: Plano de negócio do projeto smarTECHLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Planeamento estratégico / Tecnologia / RFID - Radio Frequency IDentification / Análise de mercado / Viabilidade económica / Hotelaria / Plano de negócio / Trabalho de projeto / Hospitality / Technology / Information / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão / G31 / G32 / M Business administration and business economics - Marketing - Accounting - Personnel economics
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Title: Methodology for discussing the impacts of two-factor authentication in user activitiesAuthor: Sanches, Indira Barreto PinaLanguage: InglésRepository: 73Subject: Information technology / Security policies decisions / Human factors in security / 2FA / E-learning / Homebanking / Segurança informática / Autenticação / Framework / Sector bancário / Sistema de informação / Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias
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Title: Contributo para a elaboração de um manual da construção. Escola Superior e Profissional de Enologia e ViticulturaAuthor: Guerra, Cátia Vanessa RelvasLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: Learning Scorecard dashboards: visualizing student learning experienceAuthor: Cardoso, E. / Pedroso, T. / Rações, F. / Batista, A. / Barateiro, J.Language: InglésRepository: 73
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Title: Informação privilegiada e a responsabilidade dos gerentes e administradoresAuthor: Rodrigues, Sara VieiraLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: From French Indochina to Paris and back againAuthor: Dias, N.Language: InglésRepository: 73Subject: Museum / Ethnology / Anthropology / Mauss / Rivet / Colonial Indochina / Collecting practices / Circulation of objects and information
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Title: The role of collateral in the credit acquisition process: evidence from SME lendingAuthor: Duarte, F. / Gama, A. P. M. / Esperança, J. P.Language: InglésRepository: 73
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Title: What do nursing students expect from ICT in their learning and practice?Author: Sá, C. / Nabais, A. / Oliveira, A.Language: InglésRepository: 73Subject: Nursing / Students / Learning / Education / Information and Communication Technologies (ICT)
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