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- Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (56)
- Aparicio-Gómez, Oscar-Yecid (23)
- Betancourth Ospina, O. P., Fray Carlos Ariel (21)
- López García, O. P., Fray Rubén Darío (21)
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Title: Capítulo 3. La importancia de la participación y la democracia en las aulasLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Democracia en la educación / Convivencia -- Colombia / Coexistence -- Colombia / Democracy in education / Education for peace -- Colombia / Education for peace -- Congresses, conferences, etc. / Peace culture / Educación para la paz -- Colombia / Educación para la paz -- Congresos, conferencias, etc. / Cultura de paz
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Title: Primera parte. Análisis crítico de la cultura de paz y su viabilidad en Colombia Capítulo 1. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz y sus desafíos para ColombiaAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Reglamento particular facultad de ArquitecturaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación superior / Estatuto orgánico / Reglamento interno / Universidad Santo Tomás / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / Gestión de calidad / Calidad institucional / Calidad universitaria / Visión institucional / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education
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Title: Documento reglamentario de preparatoriosLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación superior / Reglamento interno / Universidad Santo Tomás / Planificación estratégica / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / Gestión de calidad / Calidad de la educación / Calidad universitaria / Calidad institucional / Modelo de gestión universitaria / Visión institucional / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education
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Title: Tercera parte. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz Capítulo 2. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la iraAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Tercera parte: la pedagogía problémica y la educación por competencias en el marco de la formación integral. Capítulo 1: La educación por competencias, un desafío para la educación integral de la personaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
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Title: Reglamento particular facultad de Ingeniería CivilLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación superior / Estatuto orgánico / Reglamento interno / Universidad Santo Tomás / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / División de Ingenierías y Arquitectura / Gestión de calidad / Calidad institucional / Calidad universitaria / Visión institucional / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education
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Title: Acuerdo No.04 de 2019: política nacional de responsabilidad social universitariaAuthor: Universidad Santo TomásLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación superior / Universidad Santo Tomás / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / Gestión de calidad / Calidad de la educación / Calidad universitaria / Calidad institucional / Visión institucional / Multicampus / Modelo de gestión universitaria / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education
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Title: Capítulo 4: Identidad y narrativasAuthor: Castañeda Cantillo, Ana ElviraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Teoría del conocimiento / Investigación y desarrollo / Educación superior / Quality of life at work / Teachers - Personal teacher / Politics of higher education - Educational policy / Higher education - Universities / Scientific policy - Research and development / Cultural identity - Anthropology of education / Epistemology - Theory of knowledge / Epistemología - Teoría del conocimiento / Identidad cultural - Antropología de la educación / Política científica – Investigación y desarrollo / Educación superior – Universidades / Política de educación superior - Política educativa / Docentes – Personal docente / Calidad de vida en el trabajo
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Title: Reglamento particular facultad de DerechoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación superior / Estatuto orgánico / Reglamento interno / Universidad Santo Tomás / Planificación estratégica / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / División Ciencias Humanas / Gestión de calidad / Calidad institucional / Calidad de la educación / Visión institucional / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education
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