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Year: 2008 Query: EDUCATION Document Type: Artículo

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Title: Learning object semantic description for enhancing reusability
Author: Señas, Perla / Moroni, Norma
Language: Inglés
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Semantics / Distance learning / learning object

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Title: Política y realidad: un análisis sobre la evaluación interna en lengua castellana
Author: González, Mónica / Pinto, Bibiana
Language: Español
Repository: 77
Subject: Internal evaluation, Castilian language, educative policies, classroom practices. / Evaluación interna, lengua castellana, política educativa, prácticas de aula.

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Title: Apropiación tecnológica en la educación superior. Aportes a la sociedad del conocimiento
Author: Siniesterra Díaz, María Mercedes
Language: Español
Repository: 60

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Title: Imagens da infância: crenças e valores das mães com filhos na escola primária
Author: Castro, Paula / Monteiro, Maria Benedicta
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Crenças parentais / Valores / Desenvolvimento infantil / Maternal values / Children development

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Title: Avaliar (n)a escola: quadros, modelos, práticas
Author: Teixeira, Leonor / Delgado, Luísa / Sebastião, João
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Análise organizacional / Avaliação-regulação / Organisational analysis / Evaluation-regulation

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Title: Taller de patrimonio y conservación
Author: Hernández, Emilia Paulina
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / patrimonio / conservación / restauración

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Title: Teatro de padres de Educación Inicial
Author: Bordagaray, Mónica
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / Bellas Artes / teatro, espectáculos, educación inicial

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Title: Conciertos en la escuela
Author: Daniec, Karina
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / discursos estético-musicales, recepción, producción

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Title: Patrimonio cultural: la Argentina aborigen a través de su literatura
Author: Carám, Graciela Noemí
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Educación / patrimonio / literatura / aborigenes

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Title: Should differences be included? : On a wrongly framed problem and an unbearable reality / ¿Incluir as diferenças? Sobre um problema mal apresentado e uma realidade insoportável
Author: Skliar, Carlos
Language: Inglés
Repository: 37
Subject: Psicología / derecho a la educación / Educación Especial / disability / inclusion / difference / ethical responsibility / deficiência / inclusão / diferenças / responsabilidade ética

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