Title:Cultura de buenas prácticas del uso y manejo de los residuos sólidos en el comando de educación y doctrina (CEDOC) y en la Escuela de Aviación del Ejército (ESAVE), a partir de la implementación del programa de residuos sólidos / Culture of good practices of the use and management of solid waste in the committee ef education and doctrine (CEDOC) and in the school of Aviation of the Army (ESAVE), from the implementation of the program of solid residues
Title:El Juego y El Arte: Una Experiencia Sensible hacia una Educación para la Primera Infancia / The Game and The Art: A Sensible Experience towards an Early Childhood Education
Title:Apoyo a procesos de educación inclusiva en el aula de matemáticas. una experiencia en el Colegio José Félix Restrepo / Support for inclusive education processes in the mathematics classroom. an experience at the José Félix Restrepo School
Title:Formulación del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) para la Fundación para la Educación Superior San Mateo según la Norma Técnica NTC ISO 14001:2015 / Formulation of the Environmental Management System (SGA) for the Foundation for Higher Education San Mateo according to the Technical Norm NTC ISO 14001: 2015
Title:Análisis de la frecuencia cardíaca para determinar el efecto de la estimulación musical en estudiantes de educación superior / Heart rate analysis to determine the effect of musical stimulation in higher education students
Title:La formación de profesores en el proyecto curricular de la Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Sociales / The teacher Ttaining in the curricular Project of the Bachelor in Basic Education with Emphasis in Social Sciences
Title:Seguimiento de la política de humedales en Bogotá D.C: una interpretación al crecimiento de la estrategia de educación, comunicación y participación (2016-2017) / Follow up the wetland policy in Bogota D.C: an interpretation to the growth of the strategy of education, communication and participation (2016-2017)
Title:Intervención pedagógica en proyectos de educación ambiental (PRAE). El caso del Ced Calasanz / Pedagogical intervention in environmental education projects (PRAE). The case of Ced Calasanz
Title:informe de pasantía: “programa manos a la paz: promoción de la enseñanza de los derechos humanos, el liderazgo y los valores como puente para la construcción de la paz con niños, niñas y jóvenes de los barrios El Paraíso y Carmenza Rocha del Municipio de Chaparral, Tolima a través del cine como recurso didáctico y pedagógico al servicio de la educación” / Internship report: "hands-on-peace program: promotion of the teaching of human rights, leadership and values as a bridge for the construction of peace with children, girls and youth from El Paraíso and Carmenza Rocha Neighborhoods of the Municipality of Chaparral, Tolima through Cinema as a didactic and pedagogical resource at the service of education"