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Title: Análisis del modelo didáctico de educación ambiental “La idea vector y sus esferas” desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña / Valuation of an environmental education teaching model for consumption education through the perspective of the Sustainable Development GoalsLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid / Formation of professionals for a planetary citizenship. Education for sustainable development in the graduate degrees of the Faculty of Education of the Complutense University of MadridAuthor: Gómez-Jarabo, Inmaculada / Saban Vera, Carmen / Sánchez Alba, Bienvenida / Barriguete Garrido, Luis Miguel / Sáenz-Rico de Santiago, BelénLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Hay espacio para el cambio en la educación: Perspectivas y debates, de educación critica a educación sustentable / Is there space for change in Education: Perspectives and debates from critical literacy to sustainable educationAuthor: Larco Guevara, Juan FernandoLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Giro educacional / Agenda global / Estudios post-coloniales / re-construcción del conocimiento / dialogo multicultural / debate educacional / debate estructural / Education Shift / Global Agenda / Post-colonial studies / re-construction of knowledge / multicultural dialogue / educational debate / structural debate
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Title: Publicar sobre Educación Ambiental y Educación para la Sostenibilidad, ¿dónde? / Post about Environmental Education and Education for Sustainability, where?Author: Navarrete Salvador, Antonio / Azcárate Goded, María del Pilar / Jiménez-Fontana, Rocío / Cardeñoso Domingo, José María / García-González, EstherLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: ¿Cómo presentan la historia de la química los libros de texto de Educación Secundaria? Un análisis desde la didáctica y los estudios históricos de la ciencia / How do Secondary Education Textbooks treat the History of Chemistry? An analysis from Science Education Research and the History of ScienceLanguage: EspañolRepository: 30
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