Title:La deserción en la educación superior en Colombia durante la primera década del siglo XXI : ¿por qué ha aumentado tanto? / Dropping out from higher education in Colombia during the first decade of the 21th century : why has it increased so much?
Title:Determinantes de la calidad de los niños en términos de salud y educación en Colombia / Determinants of quality of children in terms of health and education in Colombia
Title:Descentralización y progreso en el acceso a los servicios sociales de educación, salud y agua y alcantarillado / Decentralization and progress in the provision of social services of education, health, potable water and swage
Title:Imagining education : educational policy and the labor earnings distribution / Educación imaginada : política educativa y desigualdad de ingresos laborales
Title:El Programa Ser Pilo Paga: impactos iniciales en equidad en el acceso a la educación superior y el desempeño académico / Ser Pilo Paga Educational Program: Initial impacts on equity in access to higher education and academic performance
Title:La lotería de la cuna : la movilidad social a través de la educación en los municipios de Colombia / The lottery of birth : social mobility through education in municipalities in Colombia
Title:Hacia una mejor educación rural: impacto de un programa de intervención a las escuelas en Colombia / Improving rural education: impact evaluation of a supply side intervention program in Colombia
Title:Calidad de la educación básica y media en Colombia: diagnóstico y propuestas / Quality of basic and secondary education in Colombia: diagnosis and proposals
Title:Do loans for higher education lead to better salaries? evidence from a regression discontinuity approach for Colombia / ¿Los préstamos para educación superior mejoran los salarios? Una aproximación de regresión discontinua para Colombia
Title:Credit for low-income students and access to and academic performance in higher education in Colombia: a regression discontinuity approach / Impacto del crédito sobre el acceso y rendimiento académico de los estudiantes de bajos ingresos en la educación superior en Colombia: un enfoque de regresión discontinua